定做服装店鞋架-鞋店货架定制厂家
拉姆要怎么购买东西?
给你秘籍!!!!
摩尔庄园之赚钱篇
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1.申请几个小号,每个小号都有启动资金2000摩豆,然后就去道具店买81(视情况而定)个炮竹,让大号去东部游乐场领气球,每次都会有10/35/60个摩豆,运气好的话还能够得到已经“濒临灭绝”的小丑帽~~
2.用小号去摩尔城堡露台上炸大炮(最好选择人少的区),礼花放完以后,会有豆豆掉下来,让后就用大号去捡~~
3.到宠物店去玩双人泡泡龙,自己在旁边等着,不要玩,游戏结束以后,即使你积分是0分,也会得到几十个豆豆和4点经验哦(勤劳的小摩尔们勿用)
4.用浏览器开两个号,然后进入一个游戏,一直让大号赢(这个方法适用于实在没钱的小摩尔)
5.到浆果森林的有萤火虫的那棵树那里去,点上面的小树洞,会有机会得到变身道具和摩豆哦!
6.开大厨游戏,一直点那扇门,进去后点炸弹王和变脸王,没有了就点重置,这样赚钱也很快哦!
摩尔庄园之升级篇
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1.玩拼图的高级模式,一小时可以赚700-800经验,5000-8000摩豆!
摩尔庄园之夹娃娃篇
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大家肯定很喜欢西部游乐场的夹娃娃机的娃娃吧?某些人百发百中,某些花了几百豆豆一只都没...今天突发奇想要写我夹娃娃的方法~所以呢,大家就来看看吧!我有30多个娃娃,12级..先写那个最受欢迎的粉色半透明圆圆的娃娃的夹法~HOHO
1、把蓝色小熊夹了。
2、再把橙色小熊夹了。
3、把最后一个挡道的红色细菌夹走!(以上的如何夹我底下会写)运气好可以把白色的小熊清掉哦~
4、把夹手移到那个粉色圆球的左边一部分或者和白色小熊相交的部位。
5、夹夹~~~!!应该夹得到了!(记得在夹这个的时候不要放松空格哦!)
附:蓝色的小熊,你把夹手放到他的脑袋左或右边可以夹到。橙色小熊,把夹手放在最右边就能夹到。红色细菌是夹完蓝色小熊才能夹的,你瞄准随便一边都可以.
如果大家还有什么娃娃要夹不会夹的可以问哦!
摩尔庄园之免费衣服与道具篇
1.道具:
气球:东部游乐场小丑的免费气球
野营望远镜:摩尔拉雅滑冰场的小屋前的架子
爸爸帽:在时报上点菩提大叔
野营壶:爱心教堂神龟许愿池里面的乌龟水壶上
绿滑板:么么做任务得
蓝色浆果:玩游戏(很像鱿鱼)
绿色浆果:密道右下角(扁豆)
红色浆果:玩游戏(草莓+菠萝)
黑色浆果:喂树(炸弹——||)
**浆果:玩游戏(黄葡萄——|||)
队服:用浆果做药水,然后在服装店抽奖
金牌:玩游戏夺金在火山里换
银牌:玩游戏夺银在火山里换
铜牌:玩游戏夺铜在火山里换
火炬:叫好友选最后一个图(可能不是最后一个)然后领再到火山点火
气球:东部游乐场小丑的免费气球
野营望远镜:摩尔拉雅滑冰场的小屋前的架子
爸爸帽:在时报上点菩提大叔
野营壶:爱心教堂神龟许愿池里面的乌龟水壶上
绿滑板:么么做任务得
蓝色浆果:玩游戏(很像鱿鱼)
绿色浆果:密道右下角(扁豆)
红色浆果:玩游戏(草莓+菠萝)
黑色浆果:喂树(炸弹——||)
**浆果:玩游戏(黄葡萄——|||)
队服:用浆果做药水,然后在服装店抽奖
金牌:玩游戏夺金在火山里换
银牌:玩游戏夺银在火山里换
铜牌:玩游戏夺铜在火山里换
火炬:叫好友选最后一个图(可能不是最后一个)然后领再到火山点火
气球:东部游乐场小丑的免费气球
野营望远镜:摩尔拉雅滑冰场的小屋前的架子
爸爸帽:在时报上点菩提大叔
野营壶:爱心教堂神龟许愿池里面的乌龟水壶上
绿滑板:么么做任务得
蓝色浆果:玩游戏(很像鱿鱼)
绿色浆果:密道右下角(扁豆)
红色浆果:玩游戏(草莓+菠萝)
黑色浆果:喂树(炸弹——||)
**浆果:玩游戏(黄葡萄——|||)
队服:用浆果做药水,然后在服装店抽奖
金牌:玩游戏夺金在火山里换
银牌:玩游戏夺银在火山里换
铜牌:玩游戏夺铜在火山里换
火炬:叫好友选最后一个图(可能不是最后一个)然后领再到火山点火
气球:东部游乐场小丑的免费气球
野营望远镜:摩尔拉雅滑冰场的小屋前的架子
爸爸帽:在时报上点菩提大叔
野营壶:爱心教堂神龟许愿池里面的乌龟水壶上
绿滑板:么么做任务得
蓝色浆果:玩游戏(很像鱿鱼)
绿色浆果:密道右下角(扁豆)
红色浆果:玩游戏(草莓+菠萝)
黑色浆果:喂树(炸弹——||)
**浆果:玩游戏(黄葡萄——|||)
队服:用浆果做药水,然后在服装店抽奖
金牌:玩游戏夺金在火山里换
银牌:玩游戏夺银在火山里换
铜牌:玩游戏夺铜在火山里换
火炬:叫好友选最后一个图(可能不是最后一个)然后领再到火山点火
2.衣服:
1、潜水镜:在东部游乐场(可以在摩尔拉雅山脚到,或者去西部游乐场旁边就是)的一个有“SWIM”大字的小房间,下面的台子上面有红色的潜水镜哦! 是为了夏日泳装舞会,丝姐姐送给大家的礼物哦!
2、小铁楸:爱心教堂施工地--在安全帽附近
3、安全施工帽:爱心教堂施工地--在铁楸附近
4、野营必备——水壶:爱心教堂(一个摩尔捧着一个罐子,点击罐子就会有个桔**的瓶子从水里流出来~~)
5、神龟眼罩:爱心教堂(捧着罐子的摩尔眼睛上带着的蓝色的东东点击了就是)
6、野营必备——野营服.野营帽.望远镜:就在浆果密道入口处旁边哦!
7.(去蘑菇洞的方法:1、在城堡地下的拼图,点击怪兽眼睛12下 2、点服装店的魔镜)
9、荷叶:浆果森林的彩虹瀑布,在池塘里面有荷叶片,点击头一片即可。(现已没有)
10、儿童节气球:在东部游乐场的小丑,点击小丑即可。
好像就这些了呢^^如果有遗漏大家提出
如何玩?
你可以找庄园里的导游问问啊^_^就是手里拿着小喇叭和小红旗的摩尔,他们都是非常热心的摩尔~~~希望你可以在摩尔庄园认识许多新朋友:)
精灵生病怎么办?
精灵生病现在摩尔精灵生病后暂时还不能治疗哦,不过以后可以在宠物店购买药水来医治,此功能马上就会开放哦,请耐心等待^_^! <LI>挖小屋这个功能还没有开放出来呢^_^先在现在推出的小屋里好好练习如何装修自己的小屋吧,等新的功能推出后,才能做得更好啊!!! )
精灵了怎么办?
精灵了可以到爱心教堂内点神父复活哦,以后可以通过完成任务来复活你的精灵宝宝哦,此功能马上就会开放哦,请耐心等待^_^!
怎么能有钱?
你可以向非常会赚豆的摩尔们请教一下经验哦!或者就是玩里面的游戏。你也可以向小屋布置得美丽的摩尔们请教一下经验哦!
记者职业什么时候推出?
记者和警察职业向摩尔们开放喽!
神龟装和神龟眼罩怎么获得?
神龟装神龟眼罩是非卖品,你可以去爱心教堂附近看看!!神龟眼罩可以点水池雕塑的眼罩。神龟装可以点教堂旁的捐款箱,捐完50摩尔豆都送你。
怎么装扮小屋?
小屋进入小屋后,在摩尔装潢杂志中购买自己喜欢的家具,然后点击小屋编辑按钮,进入编辑模式后,点选小屋仓库把其中自己购买的家具用鼠标拖出来摆放在小屋内就行了!
免费宠物如何获得?
关注我们之后举行的活动,可能会有免费宠物送的哦
工程师艾尔在哪里?
工程师艾尔出现在爱心教堂旁,旁边还有帽子和铲子免费领取。
小屋道具的效果怎么弄?
小屋道具效果因为你没有打开它的效果啊,你可以先进入编辑模式,然后选中它,再点方向键上或下,就可以打开它的效果了哦!
接到的任务忘记了怎么办?
忘记任务可以去找接任务的那个NPC 他会给你提示的哦。
怎么取消宠物?
取消宠物跟随只要打开你的百宝箱 再点一下你的宠物就可以啦。
摩尔精灵怎么养?
宠物爱吃巧克力豆,爱玩皮球,你要好好喂养哦!
城堡地下的拼图怎么弄?
只要点拼图左眼12下。
地下拼图听说城堡地下的拼图是有诀窍的哦!你可以请教其它有经验的小摩尔呀!
忘记密码怎么办?
忘记密码你可以通过忘记密码功能,利用你注册时所填写的邮箱地址来拿回你的密码哦~
摩尔庄园里有哪些游戏?
询问游戏你可以找庄园里的导游问问啊^_^就是手里拿着小喇叭和小红旗的摩尔,他们都是非常热心的摩尔~~~希望你可以在摩尔庄园认识许多新朋友:)。
如何改名字?
可以点击你个人资料里 名字边上那支小铅笔进行修改哦。
蘑菇洞在哪里?
城堡大厅1层左下边地下室内 ,然后拼图进入
拼图在哪?
城堡大厅二楼的就是拼图游戏
蘑菇洞有什么用?
购买超级蘑菇 将人变大 ,里面也有望远镜
么么任务中的红宝石在哪?
是在滑雪的地方,那后面有个雪人,它的鼻子点一下就有红宝石了
如何进入神秘湖?杰西在那?
从地图直接点进入 杰西在SMC基地 旋涡内 5级便可进入
宠物吃的东西在哪买?生病了怎么办?
单击家中的宠物 会显示出资料 资料右边有一个**的箭头 单击可购买 生病了可以购买药水治疗哦~
红色的小鱼怎么钓?
不能钓,不过你要留意身上印有火神标志的小红鱼,它们是可以钓的~
在哪里买宠物?
淘淘乐街的宠物店内
滑雪中怎样加速?
按住空格键不放
绿色手册和摩尔公约在哪?
城堡门口的架子上和城堡大厅一楼右边墙壁上
怎样踢足球 在哪里踢?
从地图进入摩尔足球场 点击足球场即可+入游戏必须要先抢到球,这时会有绿色的△在你头顶,这时用鼠标左键点击你想踢的方向,球就可以踢了
部分5级SMC任务问题与答案
快乐农场的南瓜是干什么的 任务搜集 制作南瓜灯 吃了可以饱 装饰小屋
请问摩尔时报来信是寄到谁的信箱 洛克 丝特儿 凯文 杰西
摩尔精灵是什么类型的宠物 植物 动物 元素 人
滑冰游戏中有个特定的关卡是没怪物出现的 是第几关 5 6 7 8
神龟服有那种特殊作用?可以挥舞双接棍 可以下水游泳 可以变成乌龟 可以在地上爬
装饰小屋 丝特儿 植物 5 可以下水游泳
玩什么游戏加什么属性:
玩大厨游戏冰上总动员游戏加魅力,玩五子棋和拼图游戏加智慧,玩滑雪和钓鱼游戏加力量,所有游戏都加经验和摩尔豆。
十级SMC任务4盘磁带的位置
美味佳肴 餐厅
五颜六色 道具店
神灯飞毯 东部游乐场的魔法马车里
饱览群书 城堡书房里
如何改变摩尔的颜色?
从地图进入西部游乐场 至 东部游乐场进入魔法马车 单机右上角3法药水 调配
红色+蓝色=由紫到粉色 蓝色+绿色=由深蓝到浅蓝 绿色+红色=由深绿到浅绿 深浅变化根据+入颜料多少而定
我的宠物怎么不见了?
刚登陆上宠物是在家里的 如果在家找不到 拿起家具看看它是不是躲起来了
摩尔豆怎么变成NaN 怎么买不了东西?
重新登陆就恢复正常了
爱心海报在哪里领?
藏在第5期报纸里 (目前已不能领取)
怎样快速完成地下室德拼图?
点击拼图中的左眼11下
1.为么么公主买鞋,在服装店的鞋架上,**的一双。
2.为么么公主找宝石,在摩尔拉雅山的雪人的鼻子上。
3.发明屋的大卫,小床材料在神秘湖、山脚下和农场右下角。
4.SMC成员加入问答,问题随机。
5.向导任务,磁带分别在道具店、餐厅、魔法马车和城堡书房。
6.警察任务,分别在东部游乐园、滑冰场、蘑菇洞和发明屋(试管配料是第一个和最后三个)。
7.向导警察的一些其他任务。
8.发明屋机器人拼装,找到材料中形状合适的。
9.找全野营套装(帽子和衣服在滑冰场,水壶在教堂门口的雕像上,望远镜在蘑菇洞蘑菇洞在城堡地下,点拼图右眼12下)
10.教堂雕像的眼睛上的眼罩,教堂门口的捐款箱,第一次赠神龟服。
11.浆果:红色玩摘果游戏随即,**玩萤火虫游戏随即,绿色在密道下层右边墙上,随即长,黑色的在神秘之泉的洞内的老藤树上你点他一下,他会说要吃水球,西红柿,爆竹等,你就扔给他,仍几次后就有黑的了,蓝的要玩激流勇进才有,激流勇进到今天还没开发,所以没有蓝的,但蓝色水可以到道具店买的。
12.西部游乐场有西瓜冒
13.东部游乐场有小丑给气球,让别人给你炸吧。
14,进入摩尔城堡后,到行政官洛客那里点他面前那张纸,会有登记,填完那张纸后便可以得到摩尔豆了。
15,还有城堡的路天台上有一门大炮,有炮竹炸他的那个引线可以炸到些豆豆(就是落地上的东西)
16,在浆果森林做萤火虫的那棵树下面是做萤火虫的,上面还有一个小洞,在那里面可以拿到好多东西呢,(进入彩虹瀑布,再回来又可以拿到树洞里的东西了)
活了半辈子,苦恼不懂如何选购鞋子
有这样一句话,看人先看鞋;很多人认为鞋是一个人品味的最直接的体现。好几年前,有一次在机场门口,看到一个女人的鞋特别漂亮,忍不住好奇地朝她多看了两眼,竟然是,哈哈。
以前女性穿高跟鞋的比较多,现在不流行了,走在街上发现穿高跟鞋的人变少了。高跟鞋虽然穿上去能够立马使一个人挺拔不少,但是谁穿谁知道,一天下来,脚就疼得不行。偶尔能幸运地买到一两双走路不累的高跟鞋。现在大家的衣服款式普遍比较休闲,高跟鞋似乎不是那么搭。不管年轻人还是中老年,现在大家都会穿运动鞋,运动鞋确实穿着舒服。但是有的款式我怎么都欣赏不来,比如大火的老爹鞋。老爹鞋的款式会让人的脚看上去很大,而且如果个字不高的话,视觉上会显得你的腿很短。
我最想拥有一款能够百搭的鞋子,既省钱又不用费脑子每天想怎么搭配。两年前去一家服装店买衣服,老板娘拿起鞋架上的一双鞋让我搭配着衣服试穿。这双鞋有一点点跟,杏色偏白,后来我知道这种鞋子叫乐福鞋,非常舒服非常百搭。无论你穿裙子或者裤子,基本都能hold住,而且可以穿春夏秋三个季节。很遗憾当时没有多买两双,可以囤着慢慢穿,后来我再也找不到和那双鞋一样好看别致的乐福鞋了。
现在我的鞋柜里除了乐福鞋,还有就是运动鞋。一种是厚底的运动鞋,主要在冬季穿;另一种就是板鞋,平时穿牛仔裤或者运动裤都可以。我的鞋子少的可怜,如何才能提升我对鞋子的追求呢?因为我也好想挽救一下我的品位哦。
小班教案
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的小班教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小班教案 篇1目标:
1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态,乐于表现。
2、 通过游戏情景的创设,让幼儿感知动物的明显特征。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
重难点: 尝试用动作来表现小动物们的不同形态,感受集体游戏的快乐。
材料和环境创设:
1、教室环境“可爱的小动物”
2、小鸟、长颈鹿、小兔、河马、刺猬、青蛙、小牛、小猪等动物的若干;录音机、磁带
设计思路:
“兴趣是最好的老师”,小班的孩子对小动物特别感兴趣,他们很喜欢模仿小动物的动作,正是由于孩子们的这一特点,因此我设计了这个活动。而且在活动中,我尝试“从幼儿出发”,发挥孩子的主导性,让他们自主、自由的去表达表现。
过程:
一、 游戏:“去动物园”
1、今天天气真好,我们一起去动物园玩吧! (歌曲:《Riding In My Car》)
2、宝宝们,动物园里有哪些动物?(幼儿自由的看看讲讲)
3、游戏:“听声音猜动物”
1) 听,是谁在唱歌?
2) 我们一起学学唱唱
4、给你喜欢的动物宝宝拍照片
二、游戏“看照片猜动物”
(集体——小组)引导幼儿讲出小动物的特征
三、游戏“做动作猜动物”
(老师——幼儿)
1、请幼儿学学做做小动物,大家猜猜模仿的是哪个小动物(鼓励幼儿用动作来表现出小动物的基本形态)
2、请幼儿去找动物,看看做做小动物的动作,幼儿间互相猜猜
小班教案 篇2小班美术:小鱼吐泡泡
听课时间: 听课教师: 设计意图:
在前几天我给孩子们上了有关“圆形”的活动课,引起了孩子们对圆形兴趣。因此我就设计了本次活动:用瓶盖印画,想通过本次活动加深孩子们对圆形的认识,同时让孩子们感受与画笔绘画不一样的一种新的绘画方式。
活动目标:
一、尝试用大小不同的瓶盖印章在纸上,在教师的提醒下,有换颜色印的意识。
二、通过印章的动作,提高手臂力度和灵活性。
三、能大胆地印,体验用瓶盖印章在纸上留下印迹的'乐趣。 活动准备:
一、画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。
二、收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。
三、《小鱼游》的音乐。
活动过程:
一、导入,引起幼儿的兴趣。
师:今天天气真好!小鱼宝宝们,跟着鱼妈妈出去玩吧!(播放音乐——小鱼游)
二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。
1、师:小鱼宝宝真可爱,一边游泳一边还会吐泡泡,怎么吐泡泡?
幼:波罗波罗…
师:今天老师带来一个新工具,看是什么呀?(出示瓶盖) 幼:瓶盖。
2、教师出示瓶盖和颜料示范讲解:选一个瓶盖,蘸点颜料用力压一压,然后拿起来, “波罗波罗”吐出一个泡泡。(幼儿观看教师的示范并倾听)
问:吐了一个什么颜色的泡泡?幼:**。
问:还想吐一个什么颜色的泡泡?幼:红色。
师:我们刚才蘸了黄颜色,可是现在要蘸红颜色,怎么办呢?(请个别幼儿说说)引出:可以拿另外没有蘸颜色的瓶盖去蘸别的颜色。
3、教师继续用同样的方法示范,吐出一个红颜色的泡泡,提醒幼儿颜料不能蘸太多,也不能蘸太少。(鼓励幼儿一起徒手
和老师一起边说边做动作:蘸一蘸,压一压,拿起来, “波罗波罗”吐出一个红泡泡。)
4、让个别幼儿上来动手操作,并进一步的加深操作过程。 提问:谁愿意到上面来吐泡泡的?(请个别幼儿上来)你想要吐什么颜色的泡泡? 幼:兰色。(请个别幼儿操作,其余幼儿跟随她一起边说边徒手做动作。)
5、教师交代:对幼儿提出作画时要求:你还想不想吐泡泡呢?(想)。师:我们可以继续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡。(出示范画) 问:好看吗?幼:好看。师继续问:小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊? 幼:想。
教师提出要求:每个小朋友都有三个瓶盖,选你自己喜欢的颜色用瓶盖进行印画,印的时候要用点力,每次一个瓶盖只能蘸一种颜色,换颜色的时候要用另外一个瓶盖蘸其他颜料,注意要保持画面的整洁,听清楚了吗?(幼儿仔细倾听)
三、能大胆选择色彩用瓶盖进行印画,体验其快乐。
教师播放音乐,巡回观察指导幼儿操作。
四、初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。
1、展示幼儿的作品,互相欣赏。(幼儿欣赏同伴作品)
2、讲评:图上的有什么形状的泡泡,有什么颜色的泡泡?这么多大小不同,颜色不同的泡泡在一起,觉得怎么样?(请幼儿自由说说)
活动评价:
小班教案 篇3活动目标和准备
引导幼儿在撕纸、涂色、折叠、粘贴等操作活动中学习将物体按规律排序,体验数学活动的乐趣。
准备三角形和方形的白纸若干,蜡光纸、油画棒、襁糊、绳子、抹布等。
活动过程
1.提出任务和要求:让教室变成彩旗的世界,但彩旗必须按规律排列。
(1)幼儿用三角形和方形的白纸进行简单的桌面排列,理解什么叫规律。
(2)引导幼儿想出其他的排列规律,如按颜色排列等。
2.制作彩旗,布置教室:
(1)指导幼儿确定彩旗的颜色和形状,确定排列顺序。
(2)鼓励幼儿大胆采用撕、折、涂色等办法制作所需彩旗,教师以发现的眼光关注孩子的表现。
(3)幼儿自主选择布置方式,或将彩旗粘贴在绳上用于悬挂,或将彩旗粘贴于墙上等;重点引导幼儿按规律粘贴。
3.教师帮助幼儿悬挂粘有彩旗的绳后,大家在欣赏漂亮环境的过程中进一步理解按规律排列的意义。
区域设置和日常活动组织
在区角中,继续提供材料便于幼儿进行排列活动。可逐步增加难度。
与家长沟通计划
请家长利用休息日带幼儿到商场参观、欣赏彩带。
小班教案 篇4活动目标:
1、通过活动,引导幼儿进行上、中、下的空间方位辨识。
2、让幼儿理解符号的含义、按照符号的指示对简单的方位进行对应判断,发展幼儿的思维能力。
3、进行手口一致的计数活动,初步理解数量的对应关系。
活动准备:
1、红、黄、蓝三种颜色的上衣磁性教具若干;
2、自制表格、
活动过程:
一、情境主题导入:
1、教师以谈话形式进入主题。
“小朋友,上一次贝贝兔、美羊羊、嘟嘟牛和胖胖猪带我们去参观了哪里啊?”(幼儿)“嗯,那在小动物新村里你们有没有看到美羊羊开的花店啊?”(幼儿)“今天,仇老师想告诉你们,在小动物的新村里又开了一家新的服装店。你们想不想去看呀?”(幼儿)
2、出示自制表格
“咦,怎么只有一个柜子呀?衣服都哪去了?”“哦~~原来服装店的阿姨还没把衣服好呀!嗯,小朋友,既然我们来了服装店,就帮帮服装店的阿姨衣服吧,你们愿意帮忙吗?”(幼儿)
二、布题,互动
(一):衣服
1、请幼儿观察衣柜有几层;
“好,那我们先来看看这衣柜有几层?(上、中、下三层)现在请小朋友把一样颜色的衣服放到同一层里面。”
2、互动(二):选衣服
“哇,小朋友们真能干很快就帮服装店的阿姨好了衣服,叮~~咦,有小动物来买衣服啦!我们一看是谁来啦!”
① 出示小动物美羊羊、胖胖猪、嘟嘟牛
“哦,原来是美羊羊它们来了呀,它们来选衣服啦!它们想买哪一件呢?
②出示“√”引导幼儿学会看符号的指示对简单的空间方位进行对应判断,并计数。
“我这有一个法宝(出示“√”)一会它跳到哪,它们就选哪一层的衣服。”
A、“美羊羊说要买这一层的衣服,(放在第一层)小朋友快看一看美羊羊买的衣服是什么颜色的?数一数有几件?服装店的阿姨说它们买的衣服都要记录一下,现在我们帮阿姨做一下记录。(请幼儿上来记录)
B、“嘟嘟牛说它要选这一层的衣服(教师把“√”放到最下一层)小朋友看一看是什么颜色的?有几件?请小朋友按照上面的方法做记录。”
三、练习。
“恩,小动物们买完衣服后它们也想去玩具店买一些玩具回去玩,想请我们小朋友帮它们买,你们愿意吗?”(幼儿)
1、请幼儿观察书本的图标,仔细看清楚他们要买的是第几层的玩具,是什么颜色的,然后记录下来。
2、幼儿的练习,给予幼儿肯定。
小班教案 篇5一、活动目标:
1、通过游戏,激发幼儿学习英语的兴趣及参与英语活动的积极性。
2、能大胆表演,培养幼儿机智勇敢的品质。
3、学习单词Snake Tiger ,掌握其发音。
二、活动准备:
课件、头饰
三、活动过程:
1、组织教学,师生互相问好。
2、利用课件,认识Snake Tiger,激发兴趣,感知发音。
3、欣赏故事,进一步感知、熟悉发音。
4、运用游戏,体验巩固发音。
四、课时结束
小班教案 篇6活动目标:
1、 认识自己的小脚,了解小脚的功能。
2、 尝试脚丫取物,拓印小脚,体验脚丫游戏的快乐。
3、 初步了解爱护小脚丫的小常识。
4、 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
活动准备:
彩泥、地垫、鞋架、课件
活动过程:
一、 首先请小朋友在毛巾上把自己的鞋子擦干净,然后跟随老师到地垫上做一下热身运动
(小脚小脚动起来 小脚小脚跑起来 小脚小脚跳起来)
1、 请小朋友脱下自己的鞋子和袜子,加上顺口的儿歌:缩起小脖子、伸长小鼻子、钻进小洞子,然后把鞋子放在鞋架上摆放好
2、 跟小脚打个招呼吧(小脚你好)认识自己的小脚,数数每只脚有几个脚趾头
二、把小手藏起来,尝试用小脚把纸捡起来放在篮子里
1、尝试之后,说一说自己是怎样把纸捡起来的,很多小朋友说用脚趾头,孩子在玩中学到了知识
2、老师提问:小脚还有那些本领?
孩子们积极回答:骑自行车、跑、跳绳、单脚跳、双脚跳等
3、 我们的小脚真能干,抱抱它吧!哎呀!小脚太脏了,怎么办呢?在这里起到了教育的作用,教育幼儿要勤洗脚,换袜子,要讲卫生。
4、 以谈话的方式教育幼儿要注意保护自己的小脚,不能光脚踩坚硬得东西,以防伤到我们的小脚。
三、小脚印
1、准备多种颜色的彩泥,请小朋友选一种自己喜欢的颜色,印上自己的小脚印
2、和小朋友一起欣赏自己的小脚印
3、穿袜子
缩起小脖子、钻进小洞子、伸长小脖子 袜子就穿好了,结束活动
活动延伸:
把小脚印带回家让爸爸妈妈看一看,等到你上大班的时候再来比一比你的小脚长大了吗
活动反思:
整节课孩子的兴趣很高,也比较温馨,配上顺口的儿歌,孩子们穿脱鞋袜更容易了,不足的地方就是在保护小脚的这一环节,应该引导幼儿自己说出怎样保护小脚会更好。
小百科:脚,人和某些动物身体最下部接触地面的部分,是人体重要的负重器官和运动器官。
为什么我以前的摩尔庄园米米号里面的信息全都不见了
你有太长时间没玩了,淘米系统自动回收了你的账号。
如果你要重新玩,记得隔一段时间去看看你的账号,避免淘米回收。我也有过被回收的情况,所有的东西全部清空了,一切都要从头开始。
摩尔庄园游戏技巧:
1,为么么公主买鞋,在服装店的鞋架上,**的一双。?
2,为么么公主找宝石,在摩尔拉雅山的雪人的鼻子上。?
3,发明屋的大卫,小床材料在神秘湖、山脚下和农场右下角。?
4,SMC成员加入问答,问题随机。?
5,向导任务,磁带分别在道具店、餐厅、魔法马车和城堡书房。?
6,警察任务,分别在东部游乐园、滑冰场、蘑菇洞和发明屋(试管配料是第一个和最后三个)。?
7,向导警察的一些其他任务。?
8,发明屋机器人拼装,找到材料中形状合适的。
9,找全野营套装(帽子和衣服在滑冰场,水壶在教堂门口的雕像上,望远镜在蘑菇洞蘑菇洞在城堡地下,点拼图右眼12下) 。
10,教堂雕像的眼睛上的眼罩,教堂门口的捐款箱,第一次赠神龟服。
我陪什么作文400多字
我陪妈妈逛街
今天是星期六,我妈妈约了阿姨们去逛街。因为担心我一个人在家的安全,妈妈不管我原不愿意,一定要把我也带上。“嘿!真是的,你们大人逛街关我什么事啊!”我不开心地嘟嚷起来。
三个大人拦了一辆出租车说要到洪波路上的“爱美”服装店做衣服,一路上她们说说笑笑却把我冷落在一边。唉,我的天哪,早知道,我一定会寻找一千个理由不做“尾巴”,可是一切都晚了。不过想想,有可能等她们三个大人买衣服高兴了,就会给我买一些玩具或吃的什么?跟着再说吧,我自言自语道。
到了洪波路上的“爱美”服装店,三个大人一头扎进了衣服堆里不管我了。我心想“哼!不管就不管,我自己去玩。”可我刚走出店门,就听见妈妈在喊我“遥遥过来,妈妈要试衣服,帮妈妈拎包。”没办法我只好乖乖的背着妈妈的包蹲在地上看他们试衣服。看,他们做了裙子还不够,还要做裤子。“她们是不是要把店铺都买下”我小声地说。
最可恨的是好不容易从“爱美”服装店出来,三个大人又商议,“戴梦得”在打折,到“戴梦得”去买鞋子。外面的天下着雨,真是惨啊!可三个大人却若无其事。妈妈还对我说:“‘佛要金装,人要衣装’想不想妈妈打扮得漂亮一些,你忍一忍吧”。“真是岂有此理”我心里愤愤的。
到了“戴梦得”,那真叫人山人海,人声鼎沸,人和人挤得我喘不气来。三个大人也没有了购物的情绪,商议着要到“江南大厦”。于是她们拉着我挤出人群,冒着细雨,急匆匆地穿过车流,赶到“江南大厦”。可是她们在“江南大厦”转了老半天,把各个鞋架上的鞋子穿了又穿,也没有中意的。三个大人又把我拉到了“戴梦得”,嘴里还在不停地说:“气了,有钱也用不掉,随便买一双算了”。最终她们又穿啊穿,总算每人买了一双时髦的靴子,逛街宣告结束。可是我却一无所获……
回家的路上,妈妈装鞋子的长长的盒子因为被雨淋湿了,拎盒子的绳子掉了,妈妈嫌抱着难看,于是抱鞋子的任务就交给了我。唉……惨啊!
(作文里面的店名可以改成当地的店)
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